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10月16日下午，本年度第二次公开课由商学院荣希佳老师主讲，授课主题为《分镜头脚本的制作与拍摄》，教务处督学宋波及各二级院部教研员参加了本次公开课。

为体现工学结合一体化教学设计与课堂实施能力，商学院结合财经商贸类专业群建设工作任务，组建了由于凌云、张兵、亓艳茹和荣希佳组成的备赛小组。经过与行业专家多次打磨，教学团队完成了从客户需求分析到新媒体内容输出这一完整工作闭环的一体化课程转化。为了更好的完成教学设计，教学团队亲自上阵，进行了短视频脚本、分镜脚本、分镜拍摄及短视频剪辑一系列工作实践。在课堂实施阶段，源自企业的短视频拍摄脚本及分镜脚本的使用，指引学生顺利地完成了本次学习任务。

《分镜头脚本的制作与拍摄》选自《新媒体营销》一课，是电子商务及市场营销专业的核心课程，其中“拍摄主旨的确定”、“新媒体脚本的制作与拍摄”、“短视频剪辑及验收”三次连续的学习任务共同组建了“短视频制作”这一核心工作任务。本次公开课抽取了“新媒体脚本的制作与拍摄”这一学习任务。

为帮助学生掌握重点、突破难点，荣希佳老师所在团队结合企业资源，从短视频的风格、发布平台、视频脚本制作、分镜头拍摄及短视频剪辑等方面精心设计了教学实施过程。学生由模仿到创意输出、从取景到运镜进行了大量练习，最终完成了教学重难点的突破。在任务实施阶段，商学院突破学习环境的界限，采用分工作室拍摄的形式完成任务，教务处进行了同步分屏直播，取得了良好的效果。同时，云班课、电子板书、手机与智慧黑板的交互，为一体化学习任务的实施带来了极大的便利。

课后，宋波及教研员代表对本次公开课进行点评，一致认为荣老师的课堂充分了体现了工学结合一体化课程改革的成效，由企业专家引入的专业化学习工具有效地促进了任务的实施，商学院的专业集群发展及一体化教师梯队建设也初现成效。

此次公开课活动为教师们提供了一个相互学习、取长补短的良机，也为教师搭建了一个成长的舞台，对提高教师们的专业素养起到了极大的促进作用。