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精益求精,打造优质课堂

 —— 记2020年度第六次公开课——《轴承端盖的工程标注》

来源:教务处/中车车辆工程学院 图/文: 图: 文: 发布时间:2020-11-17 点击量:
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11月12日下午,本年度第六次公开课在中车车辆工程学院由杨画春老师主讲,讲授主题为《轴承端盖的工程标注》,教务处督学宋波、各二级院教研员、中车学院新入职教师参加了本次公开课。

《CAXA电子图板》是机械设备装配与自动控制专业的专业基础课程,为体现专业基础课在工学一体化教改中的实施,中车学院组建了由商姗姗、周洋、唐丽萍和杨画春四位老师组成的《CAXA电子图板》课程一体化教改团队,选定四个连续主题,涵盖了CAXA绘图的主要章节,引入企业的绘图任务,强化了专业知识的掌握程度,力求将专业基础课融入专业课一体化教学中。杨画春老师结合企业生产实际,按照一体化教学实施步骤,指引学生完成了从“零件测量-图形绘制-工程标注”的全过程。本次公开课展现的是“工程标注”这一学习任务。

为帮助学生掌握“软件工程标注的一般方法和步骤”这一重点、突破“读懂图纸技术要求”这一难点,杨画春老师所在团队将机械制图、计算机绘图、公差配合与技术测量、机械基础、机械制造工艺学、钳工职业资格鉴定内容有机融合,制定课前任务书。学生通过小组讨论、查阅书籍和网络资料等,学习滚丝机轴承端盖结构、功能、图形技术要求等理论知识;课上通过小组讨论、知识迁移,由软件绘图的一般方法和步骤,自然过渡到软件标注的一般方法和步骤,再通过实际上机练习,老师对共性问题的操作演示及生产工艺分析,使学生掌握了教学重点,在实践中潜移默化地突破了教学难点。

课后,宋波及各教研员逐一对本次公开课进行点评,对杨老师严谨的教学态度、精益求精的课堂氛围及深厚的专业知识表示肯定,认为杨老师打造了一堂优质的工学结合一体化课,同时也针对一体化课程教改的课堂表现形式提出很多中肯建议。

此次公开课活动中,教师们通过设计、展示、观摩、交流学习,取长补短,为今后调整和丰富教学手段、提升教育教学水平、打造工学结合的一体化教学优质课堂打下坚实基础,也为新入职教师提供了一个很好的学习平台。



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